|
|
|
|
Что умеет Ваш ребёнок к концу первого месяца |
|
Что умеет Ваш ребёнок к концу первого месяца:
 Вздрагивает и мигает при резком звуке.
Например, с 9-11 дня , ребенок уже различает звуки, реагируя плачем на резкие, громкие, но пока еще не прислушивается к ним. Прислушиваться он начинает между 3 и 5 неделями жизни. Малыш успокаивается при сильном звуке (реакция слухового сосредоточения) на 10-15 секунд, прислушивается к голосу взрослого, звуку игрушки.
Малыш уже способен к зрительному сосредоточению. Удерживает в поле зрения неподвижный предмет.
К 20-22 дню исчезают нескоординированные движения глазных яблок ребёнка. Зрительное сосредоточение происходит на 15-30 дни, задержка взгляда на чем-то еще кратковременна. Младенец фиксирует взглядом на 5 -10 секунд неподвижный предмет, находящийся в его поле зрения на расстоянии 40-50 сантиметров. Общие движения еще заторможены. Малыш еще дальнозорок, и не следует фиксировать его взгляд на предметах, расположенных ближе полуметра, иначе он будет косить глазами, чтобы рассмотреть предмет или игрушку.
В положении лежа на животе, поднимает и удерживает головку в течение 5-20 секунд.
Например, уже на 8 - 10 день ребенок пытается поднять головку, если его положить на животик, а в двухнедельном возрасте поворачивает ее к источнику звука.
В этот период на лице ребёнка появляется первая улыбка в ответ на обращенную речь.
Улыбка - это призыв к взаимопониманию, приглашение к общению, выражение положительных эмоций!
Младенец может издавать отдельные звуки в ответ на разговор, иногда реакция еще отсрочена на несколько секунд.
Например, некоторые младенцы, уже через несколько часов после рождения, могут подражать, если кто-нибудь высунет язык или откроет рот. В самом начале ребенок плачет или кричит, потом начинает издавать горловые звуки, которых к месяцу все меньше. На втором месяце малыш начнет произносить звуки, напоминающие `а`, `кх`, `ах` и проч. Когда малыш спит, часто можно слышать тихое посапывание или даже храп.
Движения малыша еще не координированы.
Например, уже в первый день жизни у здорового новорожденного регистрируют более 170, а на 10 день жизни более 550 отдельных и общих движений в минуту! Разумеется, речь идет о незрелых, нескоординированных движениях младенца, являющихся следствием возбуждения незрелых центров мозга. Но все эти движения очень важны для развития ребенка!
Ссылки по теме:
Комментарии к статье (0) | 3279 рейтинг: 6254
|
|
|
|
|
|
|
|
Дом и Семья
Она
Гостевая книга
