тПУУЙКУЛБС йОЖПТНБГЙПООБС уЕФШ
 
 
Поиск
Дом и Семья   
Квартира   
Сад и огород   
Фэн Шуй   
Досуг   
Фитнес   
Этикет   
Усадьба   
Он Она   
Для дома и семьи   
Народные приметы   
Для торжеств   
new! Ваш малыш   
Модные обзоры   
Мода   
Фильмы для семьи   
 
Дети до школы   
Магия кулинарии   
Красота и здоровье   
Психология   
Стильные штучки   
Семейная литература   
Путешествия от А до Я   
Открытки   
Юмор   
Хобби и увлечения    
Коллекционирование   
Наши партнеры   
 
Гостевая книга   







  Ваш малыш > Уход > Ловкий ребенок - умный ребенок

Ловкий ребенок - умный ребенок

Только в том случае, если дети уверенно владеют своим телом, они нормально развиваются и в умственном отношении.

Бегать босиком по лужайке, удерживать равновесие, идя по бревну, лазить по деревьям -все это дает ребенку идеальный опыт для оптимального развития и является непременным условием его физического и умственного созревания. Бегая, прыгая, катаясь на коньках, карабкаясь, раскачиваясь, дети не только тренируют свою ловкость, но и развивают все чувства, подстегивают развитие своих умственных способностей. Кроме того, в этих играх они обретают веру в себя: с каждым движением в головном мозге регистрируется и все, что происходит с телом, и все связанные с этим чувства -удовольствие, радость успеха, счастье, уверенность, но также ощущение неудачи, страх. Каждое удавшееся упражнение ободряет ребенка, помогает решиться на следующий шаг.

Обычно родители интуитивно поддерживают этот процесс развития - по крайней мере, пока ребенок еще маленький. Они качают младенца, танцуют с ним по комнате, подбрасывают его в воздух. Они радуются, когда малыш впервые подтягивается и встает на ноги, когда он учится сидеть или начинает ходить. Позже многие родители уже не испытывают такого восторга по поводу ярко выраженного стремления двигаться, которое проявляет их малыш. В тесных квартирах велика опасность пораниться, от резвящихся детей слишком много шума и беспокойства. Во дворе тоже мало места, где бы дети могли порезвиться, игровые площадки далеко, все свободное пространство заасфальтировано. Сегодня даже трех-пятилетние дети в среднем проводят полтора часа в день перед телевизором - с катастрофическими последствиями для их умственного развития. Дело в том, что вплоть до школьного возраста и дальше двигательная активность является непременным условием общего развития ребенка.

Уже в материнской утробе младенец барахтается, дрыгает ножками, мать покачивает его. Таким образом, в период между шестой и восьмой неделями беременности начинается чрезвычайно важная тренировка - развивается система равновесия. Ее центральной составляющей является орган равновесия, расположенный во внутреннем ухе и реагирующий на воздействие силы тяжести, на изменения в положении тела, в осанке.

С этой системой тесно связана вся так называемая сен-сомоторика - чрезвычайно сложное взаимодействие чувств (зрение, обоняние, слух, вкус, осязание), нервов, головного мозга, мышц и суставов. Через миллионы нервных окончаний регистрируются впечатления от внешней среды и телесные ощущения, с громадной скоростью передаются в головной мозг, где "перерабатываются", чтобы при необходимости вызвать соответствующие движения. Например, когда ребенок учится ходить, он балансирует руками, чтобы сохранить равновесие. Или поднимает ногу, когда надо преодолеть ступеньку. Все это совершается бессознательно.

Созревание системы равновесия, тесно связанной с умственным развитием, растягивается на многие годы и нуждается в постоянной тренировке - пока система не станет, как у взрослых, функционировать совершенно автоматически. Дети обучаются через постоянное повторение, пробуя координировать свои впечатления и движения. Например, маленькие ползунки "регистрируют", как движется их тело, каков на ощупь пол, далеко ли до цели. Но стоит им на мгновение отвлечься - и они шлепаются на пол.

3.5 года
Это должен уметь ваш ребенок


  • Короткое время стоять на одной ноге.
  • Свободно спускаться по лестнице, поочередно переступая ногами.
  • Пробежать примерно 15 метров, не упав.
  • Подпрыгивать на обеих ногах одновременно.
  • На обеих ногах спрыгивать с низкой ступеньки.
  • Разбежавшись, перепрыгнуть через черту.
  • Пройти примерно три метра на цыпочках.
  • Бросать мяч над головой обеими руками.
  • Разворачивать конфетку.
  • Открывать спичечную коробку (пустую!).
  • Одеваться, пользоваться застежкой-молнией.
  • При рисовании держать карандаш между указательным и большим пальцами.
    Осиный яд помогает вылечить рак Осиный яд помогает вылечить рак
    Британскими учеными было сделано открытие, которое позволит сохранить жизнь миллионам людей
    Занятия в тренажерном зале могут привести к мужской слабости Занятия в тренажерном зале могут привести к мужской слабости
    Тренажерный зал - излюбленное место тех, кто стремится создать красивую статную фигуру
    Есть или не есть после шести вечера? Есть или не есть после шести вечера?
    Прием пищи после шести вечера - привычная практика для многих, кто заботится о своем здоровье и фигуре


    Ссылки по теме:
    • Газовая плита
      Что сделать, чтобы наличие газовой плиты не угрожало безопасности ребенка + основные правила поведе...
    • Малыш на кухне
      Сложно даже преставить, сколько опасностей подстерегает ребенка на кухне. Кипяток в чайнике, клубки...
    • Ванная - не место для игр
      Пока ваш ребенок совсем мал и беспомощен, его купание должно проходить под усиленным вниманием. Осмо...
    • Развитие вашего ребенка
      Дети растут во сне. Каким будет ваш ребенок, когда он станет взрослым? Как растет здоровый ребенок. ...
    • День Рожденья - лучший праздник!
      Еще до праздника родители должны поинтересоваться у ребенка, кого из друзей он хочет пригласить; поя...

    Комментарии к статье (0) | 3682 рейтинг: 3292
  • Страницы:  1  2  3 



     
       Copyright © RIN 2002- * Обратная связь